Говорить о школьных расстрелах и терроризме в отвлекающей манере бессмысленно. С детьми и родителями лучше обсудить следующие вопросы: Что делать, если в школе перестрелка? что делать, чтобы не стрелять в школе? Как вести себя в случае теракта?
Описание карты
В этом материале мы собрали рекомендации, которые можно использовать во время родительского часа и во время встречи с родителями.
Символизм
Эта статья была написана в октябре 2018 года. Обновление после событий 11 мая 2021 г.
Общее значение карты
Говорить о терроризме с детьми трудно; еще сложнее говорить о таких ситуациях, как в Керчи и Казани. Множество наглядных пособий и статей о строительстве и поведении на улицах если и вообще, то невнимательны. Если учитель произносит кривую фразу в классе:
«Пожалуйста, помните, что это может спасти вам жизнь».
не воспринимается всерьез. Не потому, что наши дети недоверчивы или чрезмерно оптимистичны, а просто потому, что это черта каждого человека, его защитный механизм: либо смеяться над чем-то по-настоящему ужасным, не показывая своего страха, либо не верить в то, что может произойти что-то плохое.
Первый, написанный для учащихся, будет сосредоточен на ответе на вопрос: «Что делать, если вас застрелили в школе?». Здесь нет лишних теорий или вводных отрывков. Этот материал можно обсуждать с детьми, читать на уроках, не избегая неформальных ссылок, благодаря чему информация легче запоминается.
Вторая часть – это ответ на вопрос: «Как говорить с ребенком о терроризме». Учителя могут использовать этот материал на встрече с родителями, а родители могут использовать его со своими детьми.
Значение карты в любви и отношениях
Третья часть представляет собой набор наглядных материалов, которые можно использовать в различных формах деятельности — классной, домашней, проектной или внеклассной.
- Правило 1: Если вы слышите стрельбу во дворе, в торговом центре, школе или метро – немедленно бегите. Быть героем не имеет к этому никакого отношения. Не пытайтесь угадать, что происходит, для этого есть специальные сервисы. Даже не думайте о том, чтобы взять свой телефон, чтобы снять все это, а затем «набрать лайки» в социальных сетях. Лайки останутся, а вы не сможете.
- Правило 2: Если вы слышите выстрелы, бегите на улицу и следите за тем, чтобы вас не затоптала запаниковавшая толпа. Бегите от этого места как можно дальше. После того, как сбежишь, позвони родителям и скажи, что с тобой все в порядке. Встаньте и позвоните в полицию, четко и ясно сказав, что и где произошло.
Значение карты в работе и финансах
Правило 3: Если кто-то стреляет рядом с вами или в вас, попадите. Упасть за парту, если вы в школе, спрятаться за столбом в метро или здании, за стеной в торговом центре, заползти за угол, за угол. Прячьтесь, как можете. Используйте дверь — забаррикадируйте ее всем, что найдете: стульями, столами, досками, даже манекеном из окна торгового центра.
Правило 4: Если убийца появляется на вашем пути, действуйте по ситуации. Я понимаю, что в панике сложно, но разница между «убил» и «ударил террориста стулом по затылку и выжил» огромная. Всегда выбирай жизнь. Опытные гуманитарные работники советуют: если некуда спрятаться, притворитесь мертвым, не кричите и не убегайте. Если убийца не прикончит своих жертв, есть шанс. Обычно убийцы этим не занимаются.
Правило 5. Если вы решили бежать, не оглядывайтесь назад и продолжайте бежать по петле, чтобы у убийцы было меньше шансов попасть в вас. Хорошими стрелками являются только профессионалы. Специалисты советуют: «Три шага вперед, один шаг влево, четыре шага вправо» — ваш шанс выжить.
Правило 6. При взрыве выйти из здания в любом направлении. Даже не тянитесь к смартфону! Умирать из-за просмотров на ютубе — полная глупость. Ты не глупый, не так ли? Здание может рухнуть, может быть второй взрыв, так что бегите как можно дальше.
Значение карты в медицинских вопросах
Правило 7. Не бойтесь упасть и не стыдитесь этого. Даже если ты порвал свою одежду, даже если она дорогая и «мама убьет меня, если я испачкаю свою новую куртку». Родители никогда не воспринимают это всерьез. Особенно в таких ситуациях. Синяки пройдут, новую одежду купят, а жизни нет.
Значение карты при описании человека
Правило 8: Очень важное правило. Если ваш одноклассник или даже друг пишет в соцсетях, на своем сайте или в личных сообщениях, что хочет убить учителей, родителей и «Вася чудака с 10 «Б»», взорвать школу — скажите об этом взрослым.
Если вы узнаете – неважно как: случайно, прочитав в чате, увидев в соцсетях, – что кто-то занимается изготовлением взрывчатки или у кого-то есть пистолет, пишите в полицию. Не стесняйтесь писать им, если вам неудобно звонить. Полиции лучше обработать тысячу вызовов, в которых нет ничего серьезного, чем не обработать ни одного и люди погибнут.
Значение карты для прошлого, настоящего, будущего
Нет, ты не будешь трусом или доносчиком, тебя не поведут за руку к обвиняемому и посрамят перед классом. Это не работает таким образом.
Временные сроки карты Медведь
Правило 9. Продолжайте правило 8. Если вы слышите, как кто-то хочет убить своих одноклассников или учителей, если вы видите агрессивное поведение или надутые губы и уход в себя — не шутите типа «ты Коломбина», «лол, ты действительно такой. что-то» и «ага, может, сразу метро взорвем?» В общем, не шутите о жизни и смерти. Сейчас это может звучать пафосно, но лучше быть спокойным, чем потом возлагать цветы или лежать в свежей могиле одноклассников. Быть живым определенно лучше, чем комментировать репортерам с устремленными в пол глазами: «Да, он писал, что хотел всех здесь убить, но он просто пошутил! Я не думал, что он всерьез.
Совет и предупреждение карты
Правило 10. Предотвратить проблему всегда лучше, чем ее устранять. Вспомните Антона Городецкого, Доктора Стрэнджа или Железного человека. Да, многие взрослые не очень крутые и вообще дебильные мамонты, которые не понимают, что творится в голове у вашего поколения. Ты сложный, мы поняли. Но если вы побежите к этим мамонтам за помощью — они не будут смеяться, придут через несколько минут. И они будут стоить своих жизней, чтобы спасти вас и всех вокруг вас.
Дополнения
- За последние несколько десятилетий мы действительно утратили чувство безопасности в собственной жизни. Эта простая уверенность сменилась тревогой, которая стала настолько привычной, что стала для родителей второстепенной мыслью. Если ваш ребенок не позвонил после ухода из школы в течение 30 минут, мы начинаем думать о худшем. Это нормально. Беспокоиться о ребенке – это нормально. Ненормально переходить на панические атаки или гиперактивность, что приведет к малой самостоятельности и, как следствие, безразличному отношению к собственной безопасности.
- Ребенку жить в нашем неспокойном мире так же сложно, как и взрослому. Они больше пугаются количества информации и чаще чувствуют себя уязвимыми. Но в отличие от взрослого, у подростка есть огромная потребность исследовать эту информацию, узнавать об окружающем мире и соединяться с ним. Он испытывает мир и себя. Если с детства реальность воспринимается через слова «боюсь», «боюсь», «опасно», то ребенок будет защищаться от действительности, а не стремиться познать ее. Страх перед реальностью — худший способ уберечь ребенка.
- Противоположный пример – Израиль, страна, где все живут в состоянии бдительности. Тем не менее, дети там растут, чувствуя себя в безопасности и без паники. И это благодаря родителям, которые смогли выстроить систему эмоционального комфорта. Они выработали разумное отношение к терроризму (об этом ниже), научили слушать людей в погонах и доверять военным, чувствовать себя уверенно. Ведь они не накаляют атмосферу в доме.
- Пусть ребенок знает, что террористов очень мало. Во время просмотра телепередач ребенок школьного возраста может убедиться, что в мире все время происходит что-то ужасное – как тут не согласиться с тем, что зло повсюду? Вам следует прийти на помощь, объяснив, что реальность далека от списка новостей.
Сочетание карты с другими
Скажите ребенку, что опасных людей и террористов гораздо меньше, чем обычных людей, и уж точно меньше защитников — армии и полиции. Скажите ребенку, что террористические действия направлены не на него, Саша Маслов из 5Б. Маленького ребенка-подростка можно убедить в принципе террористов: они запугивают, выбирая символические места, конкретные даты — не везде случаются страшные вещи. Не бойтесь привести старшему ребенку простую аналогию: в автомобильных авариях погибает в сотни раз больше людей, чем от рук злоумышленников и террористов, и все они продолжают ездить на работу, не опасаясь за свою жизнь. Самое главное – помнить простые правила: всегда пристегиваться ремнями безопасности, переходить дорогу на зеленый свет, не садиться в машину к пьяным водителям, не садиться в машину к незнакомым людям и т. д. Ребенок поймет, что безопасность во многом зависит от нас самих и если мы будем соблюдать правила, то все будет хорошо.
